第1題:
請仔細(xì)觀察這幅漫畫,盡可能展開聯(lián)想,給出兩個你認(rèn)為最貼切的標(biāo)題,并就其中一個標(biāo)題結(jié)合社會現(xiàn)象進(jìn)行闡述分析。
第2題:
假如由你牽頭負(fù)責(zé)一個項目,在實施過程中存在時間緊、任務(wù)重、人手少、經(jīng)費不足等問題。如何更好地完成工作任務(wù),請在下列選項選出你認(rèn)為最重要的兩項并簡要說明理由。
(1)到其他地區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng);
(2)利用網(wǎng)絡(luò)查找經(jīng)驗做法;
(3)邀請專家指導(dǎo);
(4)借鑒既往慣例;
(5)向上級領(lǐng)導(dǎo)請教;
(6)到基層調(diào)研走訪。
第3題:
小王是西部某貧困縣的考生,同時考上了北京某大學(xué)研究生以及東部沿海地區(qū)基層的公務(wù)員,同時還是一項環(huán)保發(fā)明專利的擁有者。未來該如何選擇?志同道合的朋友鼓勵一起去創(chuàng)業(yè),小王的父母和朋友各執(zhí)一詞。請選擇其中角色之一與小王進(jìn)行溝通說服,并現(xiàn)場模擬一下。
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