第1題:
結(jié)合自己的經(jīng)歷談一談習(xí)近平總書記說過的,讓你印象最深刻的一段話。
第2題:
水利部門進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測,用了無毒無公害的化學(xué)試劑,導(dǎo)致水體顏色變深,附近居民有人說這個水有毒,造成了居民的大范圍恐慌,你是相關(guān)部門的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理此事,你怎么解決。
材料:
目前教育部門出臺規(guī)定,不允許家長幫忙批改作業(yè)。某學(xué)校推行《禁止家長給中小學(xué)生批改作業(yè)》的規(guī)定,并召開座談會,邀請部分家長、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席,會上發(fā)言如下:
家長A:平時雖然工作繁忙,但是擔(dān)心孩子分?jǐn)?shù),還是會幫學(xué)生批改作業(yè)。
家長B:該規(guī)定挺好,減輕了家長負(fù)擔(dān)。
老師C:目前老師批改作業(yè)負(fù)擔(dān)重,存在教學(xué)壓力,希望家長批改作業(yè)。
校長D:學(xué)校應(yīng)該禁止老師讓家長批改作業(yè)。
第3題:
對于這一規(guī)定,部分家長存在疑慮,擔(dān)心能否教育好孩子。你作為發(fā)言會的主持人,需要進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,你該如何發(fā)言?請現(xiàn)場模擬。
第4題:
教育部下發(fā)文件要求中小學(xué)禁止讓家長批改作業(yè),你是教育主管部門的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查規(guī)定落實(shí)情況,你認(rèn)為此次調(diào)研的重點(diǎn)是什么?
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